- Με μεγάλη συμμετοχή η φιλανθρωπική βραδιά των Daughters of Penelope για το Friendship Camp
(28-06-2026) - Τα 2α γενέθλιά του γιόρτασε το ΝΟΑ cafe bar στο Λιμάνι της Αλεξανδρούπολης
(12-06-2026) - Λαμπερά εγκαίνια στην Αλεξανδρούπολη: Πλήθος κόσμου υποδέχτηκε το νέο κατάστημα της «Καλλιτσάρης Δ. & Υιοί ΟΕ»
(12-06-2026)
Κάτι τρέχει στον Έβρο
Υποβιβάζουν τα 3θέσια Δημοτικά Σχολεία Λεπτής και Καστανεών
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτ/μιας εκπαίδευσης Ορεστιάδας δηλώνει την αντίθεσή του στον υποβιβασμό των 3θεσιων Δημοτικών Σχολείων Λεπτής και Καστανεών σε 2θέσια.
Δείτε την ανακοίνωσή του:
O υποβιβασμός λειτουργικά των 3θέσιων Δημοτικών Σχολείων Λεπτής και Καστανεών σε 2θέσια, με πρόσφατες αποφάσεις σας, δεν μας βρίσκει σύμφωνους για λόγους που, ως εκπαιδευτικοί κι εσείς, καταλαβαίνετε.
Κάθε υποβιβασμός και πολύ περισσότερο όποιος συνεπάγεται συνδιδασκαλίες συνιστά περαιτέρω δυσκολίες στην προσπάθεια των μαθητών μας να μορφωθούν.
Ειδικά για το ΔΣ Λεπτής η απόφαση είναι βιαστική και δεν υπολογίστηκαν, όπως φαίνεται, οι ιδιαίτερες συνθήκες που το αφορούν.
Επειδή το Δημοτικό Σχολείο Λεπτής
1. είναι σχολικό κέντρο που συγκεντρώνει τους μαθητές των καταργηθέντων δημοτικών του Νεοχωρίου, των Αμπελακίων και του Βάλτου
2. διαθέτει μαθητές και στις έξι τάξεις με συνακόλουθο τον περαιτέρω περιορισμό του διατιθέμενου ανά τάξη χρόνου
3. ο συνολικός αριθμός μαθητών του είναι στο όριο του νόμου και η προοπτική για τα επόμενα δύο χρόνια είναι αυξητική ζητούμε να επανεξετάσετε τους υποβιβασμούς και να εξασφαλιστούν οι καλύτερες δυνατές συνθήκες για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.
- Εκσυγχρονισμός του Μουσείου Κομοτηνής, αλλά το Διδυμότειχο ζητά την χρυσή προτομή
(02-07-2025) - Ημερίδα για τη νησιωτικότητα - Η Σαμοθράκη ώς "αόρατο νησί"
(02-07-2025) - Σκουπιδότοπος και "ζούγκλα" στο Ρέμα Βανικιώτη της Αλεξανδρούπολης (video)
(02-07-2025) - Νέα νυχτερινά δρομολόγια δημοτικής συγκοινωνίας στην Αλεξανδρούπολη (video)
(02-07-2025) - Αναφορά και Ερώτηση στη Βουλή για τις τουρκικές παρεμβάσεις στα νερά του ποταμού Έβρου
(02-07-2025)
EN
TR






